平“语”近人    “汇”生会影

第一季

★ 微题记 ★

同学们,作为新时代的小学生,你知道什么是为同学们服务吗?为什么要为大家服务?又该怎样为大家服务?就让我们一起观看《平“语”近人》第一集——《一枝一叶总关情》,或许我们可以从习近平爷爷的话语中受到些许启示。

★微影视★

★微经典★

01

《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》

郑板桥是清代的著名诗人、学者、画家。总书记所引的这首诗,是郑板桥在山东潍县担任知县的时候所写的。这个诗的题目比较长,题目叫《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》。

“潍县”是他工作的地方,就是今天山东的潍坊。“署中”就是在县令的县政府的办公地点。“画竹”是因为郑板桥本身就是一个著名的画家,而且特别喜欢画竹子,所以他画了一个《风竹图》。在这个《风竹图》上,他题了一首诗,这种诗古代叫题画诗。“呈”是呈送。“年伯”是当时的一个说法。什么叫年伯呢?有两种解释:一种解释是说,同一年科考考中的人,这些人的长辈叫年伯;第二种说法呢,就是说自己的父辈,当年考中进士了,那么自己的父辈同榜的进士也叫年伯。“包”是这个巡抚的姓,他姓包。这个“大”是个敬称。“中丞”是个职官,在清代是指巡抚一类的官。最后的“括”是他的名字,叫包括。所以郑板桥就写了这首诗送给包括。

“衙斋卧听萧萧竹”,在衙中,官府之中,听见外面的萧萧的竹声,萧萧形容竹声的。“疑是民间疾苦声”,“疑是”,用得非常妙。好像我听到的是民间的百姓的呻吟之声。“些小吾曹州县吏”,我们这些地方上的州县小吏。

最后一句,“一枝一叶总关情”,是说这个外面的这些竹子,无论哪一枝哪一叶,都关乎着我的感情。

郑板桥写这首诗的时候,潍县正在闹大灾。怎么解决当时灾民的生活问题呢?他搞基建、搞土建,让老百姓、灾民参加土建。你来这儿干活,我就给你钱,就管你饭,解决灾民的这个没有粮食吃的问题,所以郑板桥这首诗表达了他非常深切的爱民之情。

02

《周官辨非·天官》

这两句话出自清代著名的经学家万斯大。万斯大有一本书叫《周官辨非》。其中《周官辨非·天官》讲到了这两句话。有利于百姓的事,再小也是大事;危害百姓的事,再小也是大事。就是说一个要兴,一个要去!

下面呢,我们可以举历史上非常有名的故事来说明这个观点。这个人号称“一钱太守”,叫刘宠。刘宠也是一个官员,他做官的时候,非常爱民啊。所有利民的事都去办,所有害民的事,他都要把它废掉。所以深受当地百姓的喜爱。

做会稽太守的任上,由于他干得很出色,升官到中央政府去任官。听说他要走,有五六个头发胡须都花白的老人,一个人拿了一百钱来送他。

这老人见到刘宠以后就说,他说我们过去的那些官员来到这儿以后,你只听见半夜,甚至于通宵狗叫。为什么呢?官员专等着晚上老百姓在家休息的时候,到你家逮住你,找你要钱,找你收租。他说我们过去的官员,在这儿为官期间,整夜都是狗叫,现在你在这儿为官几年,天天晚上听不到狗叫,百姓的负担大大减轻了,所以你现在走了,我们太感谢你了,又留不住你,那么表一表心意吧。刘宠很受感动,他说我要不收吧,你们一片心意,我要收了吧,我又很难收那么多。这样吧,我取一文钱,收一钱。这就是中国历史上,非常有名的“一钱太守”刘宠。这一钱,殚精竭虑,为百姓造福;这一钱,呕心沥血,堵住了恶吏搜刮民财;这一钱,富可敌国,这一钱可值家财万贯。

★微感悟★

《平“语”近人 “汇”生会影》观后感

六年级三班   徐姿仪

今天,我们观看了平“语”近人这个节目,听了主持人康辉的介绍,我深刻地感受到习近平爷爷以人民为中心,时时为人民着想。

在现实生活中,每个人的角色都是不同的,而我在班级中的职位是语文课代表,我的职责就是为同学们服务,帮助困难的同学。我们班有一位语文学习上比较薄弱的同学,我看在眼里,急在心上,根据他自身的情况,我给他制定了相应的学习计划,利用课间给他听写生词,帮他解决难题,尤其是课外阅读遇到疑难问题,我一一教给他做题方法。我一直坚持着,终于,功夫不负有心人,在上次的语文检测中,他的成绩有了明显的进步。

我相信“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,江山代有人才出,各领风骚数百年。”

《平“语”近人 “汇”生会影》观后感

六年级四班  赵   昊

“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”

今天看了平“语”近人这档节目,我深刻感受到了习近平爷爷为了全面建设小康社会所付出的努力,为人民奋斗的精神。

作为一名小学生,我们应该把自己和班级联系在一起,大家心连心,一荣俱荣、一损俱损。我在班级中担任数学课代表,为同学们服务是我的职责,在班级中难免会有一些在数学方面力量薄弱的同学,我会利用自己的课余时间来帮助他们,让他们按时完成作业,帮助他们一起解决数学题上的“拦路虎”。

一个个班级的好与坏,都是通过“成员”来彰显的,让我们携起手来,共同为了我们的大家、小家一起努力吧!